Construcción de una base teórica es un proceso de acción:

La aparición actual de la cultura occidental se ha convertido en cierto modo caótica y confundir. Mientras vamos a través de nuestras pantallas cada día, nos encontramos con una enorme cantidad de información y datos, sin importar cómo enfocado creemos que somos, que los datos se queda con nosotros en nuestro sistema de percepción y nos hacen un poco distraído.

No nos malinterprete aquí… nos encanta el Internet, y creemos que este es un momento de oportunidades revolucionarias, especialmente en el campo de educación y ciencia. Todo está disponible al mismo tiempo. Obtenemos acceso ilimitado a cursos, conferencias, seminarios (seminarios de ahora) y los programas que habría tomado años de invertir y viajar y enviar por correo para que sea posible.

La pregunta que este artículo es “¿cómo llegamos a navegar tal un océano de datos amplia sin hundirse, o se distraigan con cada ‘temptation island’ que encontramos en nuestros caminos?”

Aquí en eMindSet, creemos que los instrumentos de navegación dependen exclusivamente de usted, sus valores, sus metas y sus necesidades específicas.

brújula

Si usted está buscando un 2LT (segunda lengua formación) o tratando de mejorar su #CommunicationSkills, o dar a su vida laboral una elevación extra por educarse en las nuevas tecnologías y #Networking… Es que el capitán y marinero es su propio GPS que necesitan para adaptarse a y es tu misión que animamos.

Se realizan #MetacognitiveActivities en eMindSet en día a día, para cada uno de nosotros navegando en la dirección de nuestros sueños, metas e hitos.

Cubriremos el tema siguiente, explicando cómo un buen andamio teórico fuerte nos dio la base para la construcción de eMindSet #LearningPrograms y por qué es tan importante invertir tiempo en el desarrollo de su propia, a pesar de lo que el sistema de producción parece predicar (“subsistencia haciendo, continuar, sólo filósofos dedican tiempo para pensar en estas cosas”). Creemos que la mejor opción que tenemos es reflexionar sobre el camino, aprendiendo de nuestras raíces mientras caminamos y tener una permanente teoría + diálogo de práctica.

Las teorías y la falacia de la filosofía como una pérdida de tiempo

Imaginemos por un momento que, en lugar de un 2LT, lo que queremos realizar juntos está construyendo la casa de nuestros sueños. Tenemos la tierra, el presupuesto es claro, y los trabajadores están listos y esperando en línea. Tenemos los planes y nosotros empezar a trabajar por consiguiente a él. Comienza a parecer increíble, los colores exterior con el paisaje y de repente… un terremoto sacude el suelo.

¿No necesitamos toneladas de imaginación para saber lo que pasó con nuestro dreamhouse, derecho?

Porque la tierra es algo vivo, arquitectos e ingenieros saben muy bien acerca de la importancia de construir una buena base en la parte inferior y un andamiaje sólido alrededor del trabajo en progreso. Ahora, idiomas son seres vivos también. ¿Lo que nos hace pensar lo contrario?

Cultura. La cultura nos hace pensar lo contrario. Tenemos tal influencia de la Revolución Industrial, que hemos acabado asociando la figura del “Filósofo” con un hombre de mármol griego en contemplación, especulando acerca de la vida.

Aquí en eMindSet, hemos descubierto que, al contrario de las creencias populares, reflexionando y pensando bien en nuestro andamio teórico y fundamentos, nos dan la oportunidad de trabajar mejor, más rápido y de manera más eficiente. En nuestras estructuras teóricas, encontramos excelentes soluciones para los desafíos cotidianos, conseguimos un terreno suave en el que nos “caminar la charla”, y también sabemos que nuestro caminar enriquece y profundiza en las teorías que sustentan nuestras actividades. Porque no es más que un intercambio permanente de teoría + práctica.

Intercambio de teoría y práctica

Hemos basado nuestras bases en el conductismo y Neurociencia cognitiva desde el comienzo de eMindSet programas de aprendizaje, y hemos ido más lejos en el descubrir y adoptar de cada mejora que nos permite acercarnos a nuestro objetivo: ayudar a otros a desarrollar sus mejores potencialidades y destrezas, ya sea en un proceso de formación de lenguaje segundo, una misión de búsqueda de trabajo o un programa de modificación cognitiva + comportamiento que permite a los individuos un mejor resultado en su personal , interpersonal y social.

Por lo que no decimos. Las teorías nunca son una pérdida de tiempo… Excepto cuando no conocen a acción. Cuando esto sucede, y todo se convierte en sólo palabras y especulación, nos vamos fuera de la pista que nos conduce a metas de #mindsetters.

Navigator

Si considera la primera metáfora sobre el sistema de navegación, podríamos concluir que “hay nada más molesto que la voz del GPS en un coche que no está en movimiento!”

Introducción a la eMindSet andamio teórico

¿Qué pasa con nosotros? ¿Cuál es nuestro marco teórico, el andamio en el que nos basamos para ayudarle a desarrollar su proceso de aprendizaje?

Nos gustaría cambiar esta pregunta. Nos gustaría experimentar de la misma manera podemos experimentar y aprender juntos.

Puesto que “esto” es nuestro estilo, que sólo nombramos las teorías en que nos hemos basado nuestras prácticas, así que usted consigue la oportunidad de aprender más sobre ellos en Internet u otros recursos disponibles. Anteriormente hemos desarrollado algunos puntos acerca de RFT (teoría de marco relacional, S.C.Hayes et al., 2001); y que pronto analizaremos las derivaciones hermoso de SLT (Social teoría del aprendizaje, A.Bandura, 1977). Pero hay muchos otros desarrollos anteriores y otros que nos han ayudado a construir el conocimiento sobre base sólida y confiable.

Como hemos indicado, nuestros conceptos de aprendizaje se encuentran en los estudios de Skinner sobre condicionamiento operante, específicamente con respecto a comportamiento Verbal (1957), pero hemos encontrado gran riqueza en el diálogo entre este autor y Noam Chomsky (1965) con su LAD (dispositivo de adquisición del lenguaje). Algunos consideran estos puntos de vista divergentes, creemos que son perfectamente complementarias.

El concepto de “Affordances” propuesto por Gibson en el campo de la psicología ecológica (1979) nos ha permitido superar la teoría de la mente hacia un (tal vez más humilde, pero eficaz) concepto de desarrollo del lenguaje que posee un componente Social fuerte en cada lado del fenómeno. Los acontecimientos siguientes, con respecto a interacción humana + ordenador y en primer lugar propuesto por los artículos seminales de Gaver en la misma tecnología en 1991 y la noción de Bradner entonces de misma social, han sido de enorme ayuda.

Base teórica

Como es natural en este contexto dinámico, abierto, hemos incluido algunos nuevos aportes de DST (dialógico ser teoría, H.Hermans, 1992), del artículo increíble de Teun Van Dijk en contexto, cognición y conocimiento marcos (1977); y un brillante artículo nuevo por los autores J.Decety y J.M.Cowell (2016) en la neurociencia de la empatía y la moral es ser tomado en cuenta.

Estas son sólo algunas muestras de nuestra propia experiencia, que tienen como objetivo ser un ejemplo de cómo una estructura teórica (compuesta de conceptos, teorías, valores y creencias básicas colectivas) puede ayudarnos a revelar las mejores prácticas en este complejo, ultra por cable, están híper-conectadas de nuevo mundo.

Aquí en eMindSet estamos conscientes de que la ciencia tiene no todas las respuestas para la existencia humana, pero ofrece una gran oportunidad llamada “estancia humilde, probar nuestra hipótesis, permanezca abierto para más, confiar en el proceso”. Porque nunca es dogmática, porque está siempre abierto al cambio, porque las preguntas y pruebas de los límites de la comprensión, y porque debemos confiar en lo que otros han hecho antes que nosotros para seguir avanzando en la búsqueda de aprendizaje.

No creemos en panaceas ni le ofrecemos la solución definitiva para tus necesidades.

Pero sin duda, estamos a favor de aprender juntos.

Veronica Rebora y Christer Edman – abril de 2016

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